職位類型：數(shù)據(jù)產(chǎn)品研發(fā)
面試時(shí)間：2013校招
招聘公司：中國移動(dòng)廣東分公司
樓主工科小碩女，投的數(shù)據(jù)產(chǎn)品研發(fā)的職位，感覺類似于產(chǎn)品經(jīng)理的工作，下面是一面和二面的經(jīng)歷，三面期待中~
通知在北京香格里拉酒店面試，來了先簽到，面試順序是按照簽到順序來的，和短信通知的時(shí)間沒關(guān)系。
一面
一面主要考察個(gè)人素質(zhì)，無專業(yè)問題，過了會(huì)在簡歷上貼個(gè)藍(lán)色的小紙條，表示可以進(jìn)入二面，沒有貼條基本就無希望了。個(gè)人感覺只要表現(xiàn)的積極誠懇基本就可以過，目測了下感覺大概70%左右的人都過了（也有可能部分同學(xué)看到?jīng)]有貼條直接走了，沒有回到簽到房間，所以也可能概率更小一點(diǎn)）。
一面主要問了以下幾個(gè)問題：
1.自我介紹沒有特別的準(zhǔn)備，說了下大致學(xué)校實(shí)習(xí)經(jīng)歷，后面簡單突出了下實(shí)習(xí)時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn)，最后表明了應(yīng)聘的職位意向。
2.針對(duì)簡歷，實(shí)習(xí)經(jīng)歷和社團(tuán)活動(dòng)比較多，而且側(cè)重于銷服和管理類，基本和本專業(yè)研發(fā)相差很遠(yuǎn)，是不是可能更想找純的銷售類工作，而不想繼續(xù)做產(chǎn)品？
表示實(shí)習(xí)也是行業(yè)內(nèi)的，更多的是作為一個(gè)能力的補(bǔ)充，順便說了下對(duì)職位的理解，表示經(jīng)歷對(duì)未來工作的幫助。
3.實(shí)習(xí)的公司沒有留你么？
有，但是個(gè)人想再看看，公司領(lǐng)導(dǎo)溝通過也表示理解。
4.獨(dú)生子女么？
5.家在北方，去廣州的話有顧慮么？
6.去廣州后的可預(yù)計(jì)的主要困難？
7.對(duì)南方基地的理解？
8.期望薪酬？
然后就貼條通過了，感覺不到20分鐘，HR姐姐還特別好，提醒貼條容易掉，注意點(diǎn)，說話也很溫柔 ，總之一面還是很溫和的。
二面
二面是兩個(gè)姐姐面的，大概30多分鐘，主要還是針對(duì)簡歷和職位理解發(fā)問。
1.還是自我介紹。
2.投了兩個(gè)職位，除了第一志愿數(shù)據(jù)產(chǎn)品研發(fā)，為什么還投了惠州公司的銷服類職位？
表示PM是最優(yōu)選擇，個(gè)人喜歡和人打交道，銷服類職位也可以接受，投了也算是多給自己一個(gè)選擇。
3.那你既然投了這個(gè)職位，那說說你對(duì)移動(dòng)的營銷策劃有何理解吧，如果你來做，你會(huì)怎么做？
這個(gè)實(shí)在把我難住了，問的很廣，而且本人確實(shí)這方面知識(shí)和準(zhǔn)備不足，只好從自己學(xué)生身份說了下對(duì)校園推廣的建議，最后還是老實(shí)承認(rèn)這方面專業(yè)知識(shí)確實(shí)不足。
4.對(duì)數(shù)據(jù)產(chǎn)品研發(fā)職位的理解？
這個(gè)自己準(zhǔn)備了，就簡單的說了職位要做什么，和需要什么樣的能力。
下面開始針對(duì)簡歷問：
1.實(shí)習(xí)時(shí)遇到的最大的挑戰(zhàn)是什么？然后追問一下細(xì)節(jié)
2.近期遇到的最郁悶的一件事，就是那種很久很久心情才平復(fù)的那種，隨便什么事都可以。 個(gè)人第一感覺像個(gè)圈套，再者確實(shí)沒有這么郁悶的事，所以就照直說沒有特別郁悶的，只是在實(shí)習(xí)某個(gè)項(xiàng)目時(shí)有個(gè)工作心態(tài)的問題，后來擺正了就沒有了。他們同樣又追問了下細(xì)節(jié)。
最后三題是具體職位需求相關(guān)的：
1.平時(shí)用移動(dòng)什么數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)最多？覺得有哪些優(yōu)略勢？
飛信最多，優(yōu)略勢扯了扯。
2.除了移動(dòng)的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，平時(shí)還用什么數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)？回答了之后，揀其中的QQ繼續(xù)發(fā)問，飛信和QQ相比有什么不同？回答后，繼續(xù)問微信，再比較微信和QQ。
3.最后一問是如果讓你對(duì)飛信做改進(jìn)，你最希望改進(jìn)哪，說三個(gè)并排列優(yōu)先級(jí)。
這個(gè)問題，頓時(shí)有點(diǎn)暈菜的感覺，沒有準(zhǔn)備，一時(shí)也說不上來，只好要求想兩分鐘，這時(shí)也有點(diǎn)緊張了，最后說了校園平臺(tái)，音樂平臺(tái)，表情這三方面，然后就結(jié)束了。
二面還是比一面問的要細(xì)致很多，但感覺態(tài)度和問題也還算比較柔和的，如果準(zhǔn)備充足的話，問題也不會(huì)很大，這次就感覺自己準(zhǔn)備就不足，所以有幾個(gè)問題一時(shí)答不上來或者答得邏輯性也比較差，希望能進(jìn)入三面啊~
