職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在爾虞我詐的利益之爭(zhēng)中，能夠真正勝出的人卻并不多。

　　有些人，為了能夠快速升職加薪，總是想方設(shè)法的討好老板；

　　有的人，不惜栽贓陷害身邊的同事，只為自己能夠快速升職；

　　而有的人卻不同，他們努力提升自身實(shí)力，靠自己的能力上位。

　　職場(chǎng)中，那些爭(zhēng)奪利益的小把戲很常見，雖然有的人能夠得意一時(shí)，成功坐上C位，但卻并不長(zhǎng)久，真正能夠長(zhǎng)期穩(wěn)坐C位的人，一定是可以靠自身實(shí)力上位的。

　　一、什么是真正的C位？

　　每個(gè)人C位的理解都不同，多數(shù)人對(duì)C位的理解都停留在女明星搶C位的娛樂(lè)新聞上，認(rèn)為只要站在最中間的位置，就是C位。

　　這樣的理解是比較淺顯的，C位代表的不僅僅是位置，也是一個(gè)人綜合實(shí)力的體現(xiàn)，通常能夠站在C位的人要么咖位比較大，要么實(shí)力很出眾。

　　相比之下，我更加贊同倪萍老師對(duì)C位的理解，倪萍老師在《倪吧拉呱》節(jié)目中表示，在舞臺(tái)上，吸睛的才是C位。

　　真正的C位并不是你站在什么位置，而是你自帶光環(huán)，可以時(shí)刻吸引到大家的注意力。

　　倪萍老師第一次參加演出的時(shí)候，是一個(gè)沒(méi)有臺(tái)詞的群演。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是村長(zhǎng)在前面講話，其他人坐在下面聽，當(dāng)時(shí)為了爭(zhēng)奪C位，吸引大家的目光，給自己設(shè)計(jì)了拿毛巾擦汗、拍打土、又脫鞋敲土等情節(jié)，結(jié)果C位并沒(méi)有搶成功，反而被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了。

　　在職場(chǎng)中也是一樣，每個(gè)人都希望在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己，讓自己被更多的人欣賞，但是要掌握好方法，盲目的給自己加戲，很可能會(huì)弄巧成拙，給領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象。

　　那怎么才能成功上位，穩(wěn)坐C位呢？成功并不容易，光鮮的背后是你不知道的努力和付出。

　　如何爭(zhēng)奪職場(chǎng)C位？靠的不是心機(jī)而是能力，教你3招穩(wěn)坐C位

　　二、倪萍老師“撿”C位

　　成功是99%的汗水，加上1%機(jī)遇。在職場(chǎng)中，要想穩(wěn)坐C位，與其勾心斗角，如何花時(shí)間先修煉自己，提升自己，讓自己變強(qiáng)大，這樣當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候，你才能接住她。

　　倪萍老師第一次主持節(jié)目的時(shí)候，因?yàn)橐浿剖畮讉€(gè)片段，導(dǎo)演主動(dòng)找她，問(wèn)她是否愿意主持其中的某個(gè)片段，因?yàn)榱硗庖晃恢鞒秩瞬幌胫鞒帧?/span>

　　倪萍爽快的答應(yīng)了，但是當(dāng)她去取劇本的時(shí)候，另外一位主持人將劇本直接扔在她面前。在這種時(shí)候，每個(gè)人內(nèi)心都會(huì)糾結(jié)掙扎，一番糾結(jié)后，撿起了劇本。

　　這件事情鼓舞了她，并且激發(fā)了她的斗志，就是這次主持錄制，表現(xiàn)的十分出色，成功獲得了C位，接任了《綜藝大觀》。

　　每個(gè)人都有強(qiáng)大的自尊心，很少有人愿意放棄自己的尊嚴(yán)，選擇屈服，但屈服不代表認(rèn)輸，因?yàn)槟氵€有重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)。

　　在職場(chǎng)中，也是同樣的道理，沒(méi)有必要以一時(shí)的成敗論輸贏，真正的贏家應(yīng)該是可以一直笑到最后的人。

　　那怎么才能夠一直穩(wěn)坐職場(chǎng)C位，笑到最后呢？

　　如何爭(zhēng)奪職場(chǎng)C位？靠的不是心機(jī)而是能力，教你3招穩(wěn)坐C位

　　三、3招讓你穩(wěn)坐C位

　　江山易打不易守，想要一直穩(wěn)坐職場(chǎng)C位并不容易，還需要做好這3點(diǎn)。

　　加強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)中講究的是“物以稀為貴”，職場(chǎng)中也是同樣的道理，一個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)，不可替代性越強(qiáng)，那么他就能夠穩(wěn)坐職場(chǎng)C位。

　　核心競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)人最重要的工作能力，主要是一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備量和在工作中的實(shí)操技能，在這兩個(gè)方面越強(qiáng)，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)越大。

　　杰恩·巴尼在《從內(nèi)部尋求競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》中，提出了VRIO模型，就是價(jià)值（value)、稀缺性（rarity）、難以模仿性（inimitability)和組織（organization）。

　　只要你不斷的加強(qiáng)這幾個(gè)方面，讓自身的價(jià)值越來(lái)越高，稀缺性越來(lái)越強(qiáng)，做到很難被模仿復(fù)制，并且充分利用自己資源和能力，那么，你在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力也就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

　　換言之，就是做到“別人不行，我可以，別人做的，我能做得更好”的狀態(tài)，那么，你就可以穩(wěn)坐職場(chǎng)C位，成為領(lǐng)導(dǎo)最器重的人。

　　提升個(gè)人影響力

　　在修煉自己的過(guò)程中，也積累很多的資源，用好這些資源，能夠提升自己的個(gè)人影響力，助力你在職場(chǎng)穩(wěn)坐C位。

　　可以先整合自己身邊的資源，看看自己哪些資源是可以利用的，比如，在人脈方面，看哪些人對(duì)自己會(huì)有幫助，幫助你鏈接人脈，介紹領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀人才等等。

　　整合身邊的資源，結(jié)合自己的能力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，打造自己的影響力，能夠幫助你快速實(shí)現(xiàn)躍遷，改變自己。

　　小歐是一名平面設(shè)計(jì)師，平時(shí)經(jīng)常線上發(fā)布一些關(guān)于設(shè)計(jì)的視頻，吸引了很多設(shè)計(jì)愛好者，也有很多大公司主動(dòng)邀請(qǐng)他。

　　后來(lái)，公司領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事情，給他升職加薪，這件事情提升了他的影響力，也改變了他在職場(chǎng)的位置。

　　所以，提升個(gè)人的影響力，能夠幫助你在職場(chǎng)上穩(wěn)坐C位，讓你在職場(chǎng)更有話語(yǔ)權(quán)。

　　解決問(wèn)題的能力

　　職場(chǎng)上，各種問(wèn)題會(huì)頻繁出現(xiàn)，要想穩(wěn)坐職場(chǎng)C位，一定要先學(xué)會(huì)解決各種問(wèn)題，而不是遇到問(wèn)題就手忙腳亂，不知所措。

　　這個(gè)能力并不是天生的，是需要不斷實(shí)踐提升的。當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，可以先對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，清楚的知道造成問(wèn)題的原因。

　　接著，根據(jù)分析了解，擬定一個(gè)問(wèn)題的解決方案，想辦法解決問(wèn)題，可以從不同的角度思考，想出不同的解決方法。

　　最后，檢查方案并執(zhí)行，要先對(duì)自己的方案進(jìn)行一個(gè)檢查，看看是否存在問(wèn)題，是否需要調(diào)整，因?yàn)樵趫?zhí)行中存在問(wèn)題，很可能造成更加嚴(yán)重的后果。最好能夠提前思考出預(yù)案，避免緊急情況的出現(xiàn)。

　　每個(gè)職場(chǎng)人都應(yīng)該具備這種處理問(wèn)題的能力，在工作中，我們就是解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。你的這項(xiàng)能力足夠強(qiáng)，你才能夠被領(lǐng)導(dǎo)一直看重。