職責(zé)描述：
通過崗前培訓(xùn)，取得證書
完成每日課程，錄入系統(tǒng)
結(jié)合課程，可適當(dāng)開發(fā)些小游戲
班主任回訪，學(xué)員成長的跟蹤記錄
達(dá)到一定能力后，配合測評師開展小型講座
任職要求：
大專以上 全日制
有當(dāng)兵經(jīng)驗優(yōu)先
有親和力，喜歡小朋友
善于溝通交流

金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心成立于1994年，是中國首家權(quán)威解決3--14歲兒童注意力不集中、看錯題、作業(yè)慢等學(xué)習(xí)問題，采用感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力課程訓(xùn)練、情商課程訓(xùn)練等精品課程，達(dá)到學(xué)能訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、家庭教育三位一體的心理教育機(jī)構(gòu)。?
??? 本中心綜合國內(nèi)外最先進(jìn)的兒童心理與教育的理論和方法，在中國科學(xué)院心理研究所專家、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授和金色雨林中心林薇主任的20年研究和實(shí)踐中，根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)，經(jīng)過總結(jié)和完善，率先形成一套獨(dú)特、成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系──“個性化教育方案” （Individual Educational Program，簡稱‘IEP’）。
??? 近二十年來，經(jīng)過金色雨林中心“個性化教育方案”指導(dǎo)的孩子已近二十萬人，學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練有效率為96.8%，得到教育界專家、教師、家長的充分肯定。可以說，正是這種當(dāng)今世界上最前沿的個性化的教育理念，幫助每一個"金色雨林訓(xùn)練營"的孩子在學(xué)習(xí)中找到自信，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。